教育学院持续专业发展中心

金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司很高兴能够为您提供一系列机会，让您与教育学院的学术同事就他们的专业知识和金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司领域进行交流. 所有CPD中心的会议都是免费的，对您或您的任何同事开放. 作为教员, 金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司的愿景是“与他人合作，提高生活机会”，金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司希望这是金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司实现这一目标的另一种方式.

这些疗程应该能满足你的需求, 但如果有其他课程或其他有用的内容，请告诉金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司. 金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司有专业知识来支持跨教育的专业发展，包括, 但不限于:

可用的会议

金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司的部门持续专业发展会议旨在支持金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司的合作伙伴, 在各种环境下工作的员工和专业人员. 课程是由金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司自己的专家在早期设计和在线提供的, 小学和儿童教育, 以及教育学院的中等教育和继续教育团队. 他们是 免费的 参加.

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预定住处

CPD标题	描述	阶段	格式	时间和日期
在游戏中开发数学机会	本次会议将探讨EYFS 2020改革背后的内容，并分析早期学习目标(elg)的主要变化, 讨论在ECEC环境中领导和实施变革的一些障碍/挑战.	早期	Fact-to-face	2023年2月28日星期二 3 – 4:30pm
3岁以下儿童的优质谈话	本环节由凯伦·博德曼博士主讲. 课程的重点是交流的使用, 三岁以下儿童在日常生活和活动中使用的语言和高质量谈话. 本次会议邀请从业者思考机构、倡导和护理伦理.	早期	在线	2023年3月14日星期二 4 – 5.30pm
第二部分:酷儿神学:将基础知识带到RE课堂	第二部分的目的是向参与者介绍基督教中的酷儿神学. 金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司将专注于这些传统的历史出现和核心关注点，并探索这些传统的“基础”如何成为RE课堂的课程内容. 学习成果: 参加第二部分时，参加者将有机会: -追溯基督教酷儿神学发展的关键转变. -确定酷儿神学作为一个学术领域的一些核心关注点. -反思酷儿神学的“基础”如何在学校的RE教学中发挥作用.	中学及继续教育		2023年3月14日星期二 4 – 5pm
孩子作为一个有能力的学习者-理论观点	这节课将探讨一些关键理论, 一般和特定发展领域中与幼儿发展有关的原则和过程. 你将探索婴儿和幼儿作为有能力和复杂的学习者的看法.	早期	在线	2023年3月15日星期三 2 – 4pm
教育综合:支持教师领导力发展	支持教师将理论与实践相结合，以更好地参与学校领导实践. 学习成果: 你将在以下方面金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司自己的个人领导哲学(PLP):   -如何有效地参与团队合作，使用鉴赏性询问和团队形成的4步过程, 风暴, 规范和执行 -如何找到自己喜欢的领导风格:有远见, 训练, 隶属于民主党 -如何金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司如何影响四种组织文化 -如何根据教育领导与管理理论，找出你对四种学校使命的偏好	早期	在线	2023年3月16日星期四 4 – 5pm
教师推特:个人和职业的界限	学习成果: -认识到在职业网络中使用社交媒体的好处. -了解将社交媒体用于职业目的的一些挑战和障碍. 评估社交媒体的个人使用和专业使用之间的界限.	早期	在线	2023年3月22日星期三 2 – 4pm
三岁以下的早期阅读——这是什么，这不是什么	本次会议将探讨和回顾三岁以下儿童的早期阅读机会，以及ECEC从业者在他们的环境中更广泛的影响, 支持语言和早期阅读.	早期	在线	2023年4月12日星期三  3.30 – 5.30pm
ECEC专业人员在工作场所的特点	本次会议提供了一个机会来反思ECEC专业人员的一些关键特征, 与从出生到8岁的孩子一起工作，讨论专业文化 .	早期	在线	2023年4月19日星期三 3.下午30 - 5点
RE课堂中的流行文化与数字媒体	在这节课中，你将了解一些与宗教媒介化相关的金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司. 您还将了解媒体如何影响社会对“宗教”的理解。, 并考虑如何使用媒体和流行文化，如电影, RE课程中的音乐和广告.	早期	在线	2023年4月20日星期四 下午4点至5点
支持孩子的情感健康	介绍课程，重点介绍支持幼儿及其情感健康的实用方法. 探索创伤事件的影响和策略，以帮助恢复.	早期	在线	2023年4月27日星期四 上午10点至中午12点
在关键阶段1发展几何知识	本课程旨在发展或加强你在关键阶段1水平上的形状和转换知识，并将为介绍和练习这些知识提出建议，以便将其用于长期记忆.	早期	在线	5月2日星期二 3pm – 4.30pm
电痉挛诱导和体外循环	本课程将概述和探讨英国教师入职的程序和辅助文件.  该课程适用于学校领导/管理者，ECTs和ECT导师，ECT入门导师.	早期	在线	2023年5月2日星期二 4 – 6pm
正念自然教学法:建立学科与自然的特定联系 & 青年福祉	该课程将探讨如何将你的学科带出课堂，进入自然环境，以继续特定学科的学习, 同时也结合了基于幸福感和正念的策略. 学习成果: -加强生态意识，并与特定课程学科领域建立联系. -支持青少年与环境的关系发展.  -促进积极的心理健康，支持年轻人的福祉.	早期	在人	5月3日星期三- 5月10日星期三 1-3pm
在早期培养情商	让孩子有机会了解他们的情绪，发展他们的情商，这是他们全面发展的一个重要方面.    这节课的目的是确定金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司的情绪对金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司学习能力的影响，同时提供可以在早期环境中立即应用的策略.	早期	面对面的	2023年5月4日星期四 10 – 11.30am
通过RE支持弱势学生	弱势学生和其他学生之间的成绩差距仍然很大. 本节课将探讨在RE中，当试图缩小这一差距时，什么构成了良好的实践. 学习成果:  -认识到阻碍弱势学生学习的障碍. -了解如何在弱势学生的RE课程中取得进展.	中学及继续教育		5月10日星期三 4 – 5pm
户外SSP教学	本课程旨在协助专业人士/教师教授系统合成自然拼读法(SSP). 这节课提供了机会来探索如何在户外环境中支持孩子们的SSP“自然拼读”理解, 作为对SSP离散教学的一种改进.	早期		5月11日星期四 3 – 5pm
介绍与自闭症谱系儿童一起工作	本次会议将介绍自闭症谱系的共同特征，并包括有关早期识别的信息, 诊断途径, 调整供应和不同的支持战略.	早期	在线	2023年5月11日星期四 2 – 4pm
早年的领导力	您将参与批判性的讨论，并参与从实践中识别领导问题的实际任务. 学习成果: -回顾一些领导和管理的关键理论. -批判性地反思领导者在早期环境中的作用. -制定与领导者角色相关的解决问题的新策略.	早期	在线	2023年5月16日星期二
教育综合:支持可持续发展	为教师提供可持续发展教育支持的会议. 学习成果: 你将在以下方面金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司自己的个人世界哲学(PWP):   -如何就影响可持续发展的四种西方世界观展开对话 -如何参与四种元现代政治以促进可持续发展 -如何参与4种邪恶的管理来更好地照顾地球 -如何参与4种联合国可持续发展目标，并优先考虑你想为之做出贡献的目标	早期	在线	2023年5月18日星期四 4 – 5pm
初级音乐与计算机(1)	这一环节将探讨如何结合计算和音乐，考虑到Ofsted的课程审查，同时提供刺激的课程，以激励幼儿和关键阶段1的孩子在创作他们自己独特的杰作时尝试和玩音乐和音频!	早期	Fact-to-face	2023年5月17日星期三 2 – 4pm
利用视觉支持和资源——释放他们的潜力!	视觉支持和资源可以用于各种学习者和许多不同的目的. 他们可以用语言支持孩子, 语言和沟通需求和其他SEND，比如自闭症. 这是一种积极的方式来支持所有孩子的交流, 识别和管理他们的情绪，并支持学习行为的发展. 对于从业者来说，他们可以减少与孩子的冲突，并有助于营造一个积极的课堂环境.	早期	在线	2023年5月17日星期三 2 – 4pm
大问题!	这些课程旨在支持从业人员向幼儿提出具有启发性的哲学问题. 金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司将使用哲学探究和儿童哲学社区的一些原则. 对于孩子们来说，这是一种与他人和其他成年人联系的好方法. 金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司将探讨如何让年轻人参与哲学思想实验, 哲学的质疑, 以及逻辑推理. 特别是, 金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司将考虑如何鼓励孩子们扩大他们的思维，发展他们对生活中重要的事情的看法. 这些课程是互动的，你将参与一些实践活动. 资源和活动也将分享给你，让你带走并付诸实践.	早期	在线	2023年5月18日星期四 4 – 5pm
森林学校试吃员会议EYFS	本课程将帮助您了解森林学校的教育原则，并完成一系列实际任务. 您将识别健康和安全风险，并探索在户外环境中讲故事. 本课程将在户外进行. 本次会议需穿户外鞋和服装.	早期	Fact-to-face	2023年5月22日星期一 2 – 4pm
两代人之间练习	这一届会议将探讨金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司如何在代际工作实践方面更好地响应社会不断变化的需求, 鉴于新冠疫情危机给每个人带来的限制. 学习成果: -探索代际实践的关键概念. -批判性地分析将不同代人聚集在一起的好处. -讨论早期教师和从业人员的作用，以及他们如何在大流行期间调整计划和开展代际实践的方式，以及这对该领域向前发展意味着什么.	早期	面对面的	2023年5月23日星期二 2 – 4pm
评估实践中的关系教学法	本环节将探讨关系教学法在当前早期教育评估实践中的作用. 目的: 讨论关系教学法如何适应当前的政策和实践. -分析一系列实际的评估场景，以反映关系教学法的影响.	早期	面对面的	2023年5月23日星期二 下午4点至6点
《自闭症和女孩导论	现在越来越多的女孩被确定为自闭症谱系. 然而，这些人通常是年龄较大的女孩和成年人. 本次会议将介绍这一领域的最新发展, 建议阅读和资源，并考虑作为从业者，金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司应该如何识别和支持可能属于这一学习者群体的年轻女孩. 金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司会考虑适当转介学生作评估, 实施支持性战略, 和父母/护理人员一起工作. 本次会议将包括家长和从业人员的意见.	早期	在线	2023年5月24日星期三 2 – 4pm
“野生编织”户外活动	这是一个户外的，以自然为基础的课程，探索季节的颜色和纹理. 你将以小组为单位，创作“编织”挂毯，以此为基础，激励年幼的孩子参与户外创意活动.	早期	面对面的	2023年5月25日星期四 2 – 4pm
理解SEND和情绪行为困难儿童的感觉处理障碍	这个环节将探讨感觉处理障碍以及它如何影响SEND儿童的学习和发展. 感觉处理障碍通常未被诊断或被误诊为ADD/ADHD和/或情绪行为问题. 学习结果:在课程结束时，参与者将能够识别感官处理的挑战，并将发展对干预策略的理解.	早期		2 – 4pm
初级音乐与计算机(2)	这将从第1阶段进一步发展，着眼于各种应用程序和软件，以支持音乐和更广泛的课程，为关键阶段2的学生. 这将包括如何充分利用免费软件来支持家庭学习，以及在客座发言人Andrew Billington的输入下探索包容性和辅助技术用于SEND.	早期	面对面的	2023年5月24日星期三 2 – 4pm
在RE中表现性别和性取向	LGBT+问题很可能会在RE课程的某个时候被提出, 如果不是老师，也是学生. 这让老师和学生都有机会对LGBT+的经历和身份有更广泛的了解, 以及对LGBT+关系的态度，这在其他学科中很少发现. 学习成果:  -探讨RE教学中的性问题. -考虑对教师和学生的影响. -反思金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司作为RE教师的角色.	中学及继续教育		2023年6月13日星期二 4 – 5pm
教育综合:领导力发展或可持续发展的行动学习	通过行动学习和同伴支持，支持教师将他们的哲学融入实践. 学习成果: 这是一个交互式会话，以支持您自己的行动学习在edussynthesis链之一. 带一个实际的问题，问题或工作机会   -致力于将你的PCP(个人领导哲学)应用于你的领导力发展需求 -致力于将你的PCP(个人世界哲学)应用于可持续发展倡议		在线	2023年6月26日星期一 4 – 5pm
精神健身房3:老师1:1的支持和共同咨询	该课程强调教师需要意识到他们在工作场所将遇到的不同模式的1:1支持，并使他们在发展领导指导风格的过程中更好地支持自己和同事.		在线	2023年6月19日星期一 4 – 5pm

支付的会议

CPD标题	描述	成本	课程代码	格式	时间和日期
小学体育专业五级证书	5级资格证书适用于边山合作学校的班主任、HLTA和TA. 它得到了afPE和英国体育领袖的认可，目的是提高合作小学体育课程的整体交付. 结果: -保证提升学员的自信心、能力和体育学科知识 -证明提高整个课程的标准，并有助于整个学校的改善 -有效和可持续地使用初级体育和体育溢价 课程的目标是 -该资格教育代表如何理解小学体育课程的要求, 教育学原则与儿童发展之间的联系，以及如何在小学体育教育中使用一系列活动来影响“良好或更好”的教与学. -代表们还将学习如何制定涵盖小学体育课程的工作单元计划，并利用评估来影响学习和进步. 代表们将发表演讲, 教, 评估和审查工作单元的计划，并将学习如何使用工作单元的结果来为未来的规划提供信息. -代表们将学习如何在小学体育教学中引领可持续发展. 这包括了解体育学科领导的角色和责任. -学员通过课程后将获得证书.	£575	11964	面对面的	第一天 2023年4月16日星期三，9.上午30 -下午4点 第二天 2023年4月24日星期三，9.30 – 4pm 第三天 6月28日，星期三，9.上午30 -下午4点 第四天 将于2023年9月至2024年4月之间确认(9.上午30时至下午4时) 第五天 将于2023年9月至2024年4月之间确认(9.上午30时至下午4时) 一天6 将于2023年9月至2024年4月之间确认(9.上午30时至下午4时)

定制课程

金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司可以提供定制的会议-请与金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司联系，讨论您的要求.

为学校定制儿童权利持续发展课程

金沙游戏app下载大厅-apple app store-金沙游戏app下载大厅有限公司的儿童权利教授(卡罗尔·罗宾逊)可以为您的学校员工/团体提供儿童权利课程.

会议的重点将是“儿童的权利是什么?这些权利对早年的实践和学校环境有什么影响?“.

会议将包括看 c《联合国儿童权利公约》(UNCRC) (UN, 1989年)和《公约》条款的核心原则. 其目的是推动围绕在实践中执行这些原则时应考虑的因素进行讨论，并使参与者对在实践中执行儿童权利方面的考虑因素和困境有批判性的理解.

作为这项工作的一部分, 还将重点教育儿童他们的权利，以及这在早期教育和学校环境中的意义. 这将包括向参与者介绍联合国世界人权教育方案(联合国人权教育方案)中概述的人权的主要特征, 2006年)，并概述了早年和学校环境中的日常做法如何有助于儿童和青年的人权教育. 这些会议的另一个目标是提高对制定教育儿童和青年有关人权的做法时应考虑的因素的认识.

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